Le business school britanniche concordano sulla Brexit

Trasferirsi dalla Germania al Regno Unito per studiare per un Master in Analytics and Management presso la London Business School è stata una sfida burocratica costosa per Alex Scheuer.

Il 23enne ha dovuto spendere 800 sterline per ottenere un visto per studenti e altre centinaia per l’assicurazione sanitaria perché, dopo la Brexit, la sua cittadinanza tedesca non gli dava più assistenza gratuita attraverso il servizio sanitario nazionale del Regno Unito. Non è ancora sicuro se cercherà un lavoro a Londra dopo la laurea.

“Onestamente, non sono sicuro di poter restare qui”, ha detto. “Ho aperto la porta per andare a Londra, ma i salari più alti non sono bastati a compensare l’aumento del costo della vita rispetto a dove mi trovavo”.

Nonostante tutto questo, Scheuer non ha rimpianti per essere venuto nel Regno Unito e raccomanda che altri cittadini dell’UE facciano lo stesso, almeno per frequentare le migliori istituzioni del paese. La sua mossa più probabile dopo la laurea, il prossimo agosto, è tornare a Berlino, ma il ritorno a scuola a Londra gli ha fatto valere la pena di venire nel Regno Unito, crede.

“Il marchio LBS ti prepara per una carriera ovunque tu vada”, ha affermato Scheuer. “Ho calcolato che il mio stipendio negli affari in Germania dovrebbe aumentare di circa la metà, il che significa che posso recuperare le tasse universitarie che pago dai miei risparmi in due anni”.

Alex Scheuer è venuto dalla Germania per studiare alla LBS

La Brexit ha avuto un certo impatto sul settore della formazione aziendale del Regno Unito – che, per lo meno, pesa di più a livello globale – ma non così grande come alcuni avevano temuto.

Le modifiche al programma di visti per studenti del Regno Unito, che hanno abbassato le barriere per gli studenti internazionali in vista del referendum dell’UE, nonché il calo del valore della sterlina dopo l’annuncio della Brexit, hanno contribuito ad attrarre studenti. al di là.

Le iscrizioni post-laurea dai paesi dell’UE per l’anno accademico 2022/23 sono scese al 47% degli istituti intervistati dalla Chartered Association of Business Schools (Cabs), l’ente commerciale per i fornitori di MBA del Regno Unito. Tuttavia, quest’anno il 50% ha riportato un utilizzo significativamente più elevato dal resto del mondo, con un ulteriore 24% che ha riportato un utilizzo uguale o leggermente superiore da paesi non UE.

L’ultimo sondaggio condotto dal Graduate Management Admission Council sugli uffici di ammissione alle scuole di economia ha concluso che la crescita delle domande all’estero per gli MBA britannici rispetto a prima della pandemia ha più che compensato il calo delle domande nazionali dovuto alle tasse universitarie più elevate.

Le migliori scuole, come LBS, ne hanno beneficiato maggiormente. La percentuale di studenti provenienti da paesi dell’UE nel campus in stucco di LBS a Regent’s Park è aumentata dal voto sulla Brexit del 2016. La percentuale di studenti dell’UE iscritti a tutti i diplomi LBS è aumentata dal 21,1% nel 2021-22 al 23,4% nel 2022-23, secondo Arnold Longboy, direttore esecutivo, reclutamento e ammissioni, presso LBS. Riconosce, in parte, il programma di visti per laureati di due anni che il governo ha introdotto nel luglio 2021.

“Mentre il numero di studenti dall’Europa è rimasto relativamente stabile dalla Brexit, abbiamo visto un aumento dell’interesse da parte di alcune altre regioni”, ha affermato Longboy, osservando che dal 2017-18 c’è stato un aumento degli studenti dall’India e dalla Cina, guidato da politiche sui visti più allettanti. “Tuttavia, gli studenti europei non erano necessariamente esclusi da quest’area. Man mano che la scuola cresceva, siamo stati in grado di incorporare la crescita [from] alcune regioni nella crescita di alcuni programmi.”

Il servizio di ammissione alle università e ai college britannici ha riferito che le domande dell’UE per i corsi universitari del Regno Unito nel loro complesso sono diminuite del 53,1% dal 2020 e le business school, potenzialmente, perderanno più che nella maggior parte delle istituzioni. I presidi delle business school del Regno Unito non sono solo preoccupati per il numero di studenti, ma anche per la perdita dei benefici dell’UE per i fornitori di MBA finanziando la ricerca e la formazione per dirigenti per coloro che lavorano.

Ci sono circa 30.400 studenti d’affari dell’UE che studiano nel Regno Unito, contribuendo ogni anno con 1,3 miliardi di sterline all’economia del paese attraverso le tasse dei corsi e le spese fuori dal campus, secondo la Chartered Association of Business Schools (Cabs). Inoltre, circa un terzo del personale della business school proviene da fuori del Regno Unito e, di questi, il 14% proviene dall’UE, ha affermato Cabs.

Le business school del Regno Unito hanno ricevuto 18,2 milioni di sterline in finanziamenti per la ricerca da fonti dell’UE nell’anno accademico 2020-21, quasi un quarto del totale. Inoltre, negli ultimi cinque anni, la ricerca aziendale e manageriale ha ricevuto più finanziamenti dagli enti statali dell’UE che dal governo del Regno Unito.

“Non credo che la Brexit abbia causato un esodo né del personale né degli studenti, ma non è stato nemmeno senza conseguenze”, ha dichiarato Robert MacIntosh, presidente di Cabs. “È decisamente più difficile assumere e trattenere personale dall’UE, a causa degli aspetti pratici dei visti e delle differenze comportamentali percepite che possono affrontare, rendendo più difficile per le persone sviluppare la propria carriera qui”.

Robert Mc Intosh

Robert Mc Intosh

Forse il più grande punto di forza delle migliori scuole del Regno Unito è che, nonostante la Brexit, rimangono culturalmente un’oasi per chi ha una mentalità internazionale, sia studenti che insegnanti.

“Per coloro che sono nel mercato del lavoro MBA, le opportunità di lavoro qui non sono cambiate in modo significativo solo a causa della Brexit”, ha affermato Kathy Harvey, preside associato per MBA e diplomi esecutivi presso la Saïd Business School dell’Università di Oxford. “Abbiamo un mix molto internazionale e, poiché i nostri studenti hanno ruoli globali, alcuni potrebbero essere extra UE ma vivere e lavorare lì e scegliere di venire a Oxford per studiare… Traiamo vantaggio dalla loro esperienza”.

La Brexit ha creato nuove opportunità per insegnare la geopolitica e affrontare l’incertezza, ha affermato Harvey. “Cose come la Brexit sollevano problemi sulla relazione tra il mondo aziendale e il governo”. La prospettiva è importante, ha aggiunto: “Anche se pensiamo che la Brexit sia tra qualche anno, è ancora molto presto su cosa significhi”.

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